乡镇幼儿园转岗教师培训的工作总结
在全面实施素质教育，促进学前教育水平和推进城乡学前教育均衡发展的关键时期，为了全面贯彻落实《国家中长期教育改革与发展纲要》、《国务院关于当前发展学前教育若干意见》和《甘肃省幼儿园教育指导纲要(试行)》、《甘肃省幼儿园保教管理指导意见》等相关文件精神，着 力提高农村幼儿教师队伍整体素质，破解农村幼儿“入园难”问题，推进城乡学前教育均衡发展，满足广大农村适龄幼儿接受基本的、有质量的学前教育需求，建构 “广覆盖、保基本”的学前教育公共服务体系，建立适应农村幼儿教师专业发展需求的开放灵活的终身学习支持体系。XX县教育体育局根据XX县学前教育发展的实际,站在战略的高度，不失时机开展了幼儿园“转岗教师”培训工作，为加快XX县学前教育教师队伍建设储备后备力量，推进学前教育教师专业化发展，提升幼儿园教师学前教育教学能力的重要举措。
积极主动为地方学前教育事业服务是陇东学院义不容辞的责任，为此，陇东学院基础教育师资培训中心与XX县教育体育局签订了《XX县幼儿园转岗教师培训协议书》。在XX县教育体育局和陇东学院基础教育师资培训中心的精心组织安排下，本次培训得以顺利实施，并圆满的完成了既定的培训任务。现将培训工作总结如下:
一、培训的基本情况
本次培训从2013年7月16日开始，8月4日结束，培训时间20天;分两期培训，每期10天，308名，每 ……此处隐藏10415个字……讲师们的这些话将成为我幼教专业上的座右铭，将激励我以饱满的激情完成我以后的工作。
三是本次培训对我们转岗教师是一次很大的提升，也使我深深体会到学无止境的道理，在工作中更应该从教育的细微之处入手。幼儿教师要具备一颗博大的爱心，包容之心，对待幼儿要亲切，有耐心，与孩子们共同成长。教师的职业是神圣的，因为他不仅仅是教书，还要育人。同时，教师也是一个永远年轻的职业。幼教似乎有无穷的魅力，他深深地吸引着我，让我对工作充满了热情，对未来充满了憧憬。
短暂的培训虽然结束了，但收获的思想不断，友谊不断，幼教工作的学习与探索不断，相信我们今后的路会越走越宽。
四、存在的问题及建议
这次XX县幼儿园“转岗教师”培训虽然取得了一定的成绩，受到了XX县教育体育局领导和参训学员的肯定和好评。但是，由于主客观的原因，还存在以下问题需加以改进。
一是一是由于培训时间短、任务重，培训安排在暑假。学员没有深入到幼儿园保教管理的一线和实际中去考察幼儿园教学、管理的关键环节，去思考幼儿园保教教学、管理的突出问题;不能使培训学员全面考察优秀的幼儿园办学情况和学习其他优秀幼儿园的办学经验。建议今后举办类似培训班放在学期内进行，这样可以多处观摩考察优质幼儿园的办学情况和办学经验，增强学员感性认识和理性思维。
二是学员研讨与交流的时间偏少，没有安排丰富的课余生活。不少学员有许多建设性的思考和观点没有在培训过程中得到充分交流分享，学员与专家交流互动较少。由于培训安排时间紧，任务重，没有为学员安排其他课余生活。今后我们将在有限的时间里，安排好专家与学员的互动交流，经验分享，进一步提高培训质量。科学合理地安排好学员课余生活，劳逸结合，提高培训效果。
