高三下学期班主任工作总结

时间:2023-05-05 03:13:00
2021高三下学期班主任工作总结

2021高三下学期班主任工作总结

总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,因此我们要做好归纳,写好总结。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编精心整理的2021高三下学期班主任工作总结,希望对大家有所帮助。

2021高三下学期班主任工作总结1

班主任工作是复杂的,细致的。这学期我担任高中三年级的班主任以下是本学期的班主任工作总结:

一、班级情况

全班共有56人,其中8人是补习生。同学们的成绩较弱,毕业的压力越来越大,这些都给管理好这个班级带来了较大的难度。

二、帮助学生树立正确的理想观,采取积极的态度对待复习,克服消极情绪。

每次模拟考后,让学生分析自己的考试情况,看到自己的长处,树立信心,找出自己存在的问题,知识掌握的情况,系统性,灵活性如何,能力怎样,应试心理的把握情况等方面,克服盲目性。对上述情况找每个同学谈话了解,谈话间,以鼓励为主,提出希望,让学生感受到老师的关心,倍增信心。

三、积极主动地和各科教师联系,发挥好纽带作用。

在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在 ……此处隐藏23835个字……的考试,鼓励他们去笑对高考。我还及时与家长沟通,了解学生在家中的表现,并就家长在学生备考阶段应起的作用、注意的问题进行一些必要的指导,同时增强学生努力学习,报答父母的决心和信心。

5.学法指导

模拟考试备考中,在班上我重点放在考试能力的培养上。讲解如何备考,大到心理状态的调整,小到考试用品的准备,力求让每一位同学在考试中应对自如,充满信心。我还利用班会对整体学生提出要求,利用个别座谈,解决个别学生的各类问题,特别注意做好尖子生和边缘生的思想工作。

根据我班尖子生少、边缘生特别多的特点,要求学生在重视每一学科的同时,特别关注理基这门课的学习。因为理基考查的内容基本都是要求学生“应知应会”的基础知识和基本技能。这就决定了这门独立而具有很大特点的学科的“可学性”,换句话说,就是时间、精力的投入与成绩的所得一定是成正比的,只要你学,你思考,你认真对待,这门学科的成绩会得到很充分的体现。

6.加强班级各科教师间的交流,增强班级凝聚力。

良好的班科教师间的关系,是班级稳定成功的保证。班级的成功,不是哪个人的成绩,是我们高三(15)班每个任课老师共同的汗水。在此,我非常感谢我们班上的所有的任课老师,没有他们的真心帮助和全心的付出,我的工作就不会这样的顺利。

每个学生都有成功的愿望和潜能,让每一位学生获得成功的喜悦,是我真诚的愿望和教育理想。我尽职尽责、以身作则、以心育心、以德育德、以人格育人格、以智慧育智慧的人格力量感染着我的学生,也感染着学生家长。

以上是本人对班级管理的几个方面的一点粗浅认识,而班主任工作千头万绪,需要班主任勤转、勤看、勤说。当学生们学有所成时,收获的喜悦同样会使班主任倍感欣慰。

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