四年级班主任下学期工作总结
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，因此，让我们写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗？以下是小编为大家整理的四年级班主任下学期工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级班主任下学期工作总结1时间飞逝，转眼一个学期又将结束。回首这半年多的第一次带班经历，有辛酸，有泪水，有欢笑，然而更多的是让我收获了一笔非常宝贵的人生财富，使我受益颇深。我累并快乐的和孩子们一起成长。
作为班主任队伍中的一个新人，我就想一个刚入学的孩子，什么都需要老师的帮助。这里我要感谢我的师傅xx老师。因为带班期间，无论遇到什么突发状况和碰到多么棘手的大问题，师傅都时刻作为我的指路人和坚实的后盾，才使我有勇气和胆量去大胆的尝试探索和前行。她教会我的永远是"渔"，而这更加有力和快速的促进我的成长，也使我对班级管理起来更加得心应手。因为她曾谆谆教导我："教育学生的时候，力争不要站在学生的对面，让学生怎样，不让学生怎样，而要力争站在学生心里，站在学生真善美那部分思想的角度提出：我们需要怎样，我们怎样做能更好。这样，学生会感到你不是在训斥他，而是在帮助他，这样也就会慢慢的改正错误啦!"在师傅和周围同事的帮助下。我顺利的完成了本学期的教育教学工作。
一、班级管理方面
我采取民主的方式，让孩子们自己民主 ……此处隐藏23025个字……书和笔记本是否放在桌子角上。大多数学生没有课前预习的习惯，我要求学生利用课前2分钟时间，回忆上节课的内容，久而久之，养成习惯。学生良好的习惯一旦形成，班主任的工作变得非常轻松，班级的管理非常顺心。
（2）抓发练习本：我注意到，好学生的本子、书都是干干净净，整整齐齐。后进生的书少封面，掉底子，本子就是几页破纸。我以前忽视了这一小小的现象，上课时把本子带进教室，放在讲台上，下课后转身就走。结果学生们蜂拥而上，把讲台围个结结实实，各人抢各人的本子。于是有的本子被撕破，有的掉在地上被踩脏。抢完了，一片狼籍的讲台上留下了许多碎纸片。现在，我决不许有这样的现象出现，练习本由值日生分给各组长，由组长发下去。学生在发本子时有个坏习惯：就是一边唱姓名一边把本甩过去，现在的本子质量差，往往在空中就散了架。这种情况也不允许，规定本子必须送到桌子上。这一要求讲几次是不够的，要经常讲，反复讲，直到学生的习惯养成为止。
（3）抓保持清洁：教室的清洁往往做得很干净，就是保持得不够。学生们瞎甩，要号召他们不乱扔废弃物，带头捡班上的垃圾，久而久之，养成习惯。
（4）实事求是地对学生提出他们力所能及，经过努力能够达得到要求：
①保持班上的清洁卫生，爱惜班上的公共财产，维护班上的组织纪律。
②上课用心听讲，认真完成作业，培养良好的学习习惯。
③勤奋地学习，为今后的人生打下一个坚实的基础。
④讲文明，守纪律，做个品学兼优的好学生。
这个学期的班主任工作，我也积累了一些经验，这些经验是我将来管理班级的财富。当然，我深感班主任工作责任重大，尚需不断地磨练提高。我希望能吸取到更多的班主任工作经验，把班主任工作做得更好。
