教师教学工作总结

时间:2023-03-15 03:13:16
教师教学工作总结(通用6篇)

教师教学工作总结(通用6篇)

时间象奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连,在这些日子里,我们的教学能力、经验都有所成长,让我们一起来写一份教学总结吧。但是要怎么样才能避免自嗨型教学总结呢?下面是小编精心整理的教师教学工作总结(通用6篇),希望能够帮助到大家。

  教师教学工作总结1

教师教学常规工作检查情况,为了维护良好的教学秩序,确保教学工作有序运行,贯彻学院对教师承担的教学任务检查的精神,xx教研室在教学第一周对本教研室全体教师进行了教学资料检查。

1、授课计划制定及执行情况良好

本学期本教研室的主要从事非经贸系xxx课程的授课工作,涉及到课程标准的有……此外,开学初,老师们根据学校要求的“五件套”,制定或修定了各门课程的课程标准,也重新审核了已开设课程的教学准备,对其中的不足之处做了修改。老师们还依照教学进程表安排和任教班级实际情况,在开学初制定了各门课程的授课计划,有序地开展教学工作,教学材料准备得都比较充分,课件比较详细,电子教案齐全,进度相符。

2、教学材料准备及实际教学情况

教研室的老师们普遍备课认真,教后小结比较规范,从教案的首页、详案和课件内容中,了解到老师们能根据班级学生的实际情况选择恰当的教学方法,突破重难点。各任课老师上课过程注重教学纪律的管理,对迟到、旷课的学生做详细纪录,作为学生平时成绩考核的一项依据,遇到特殊 ……此处隐藏7631个字……第一节一个最简单的问题就是‘生物与非生物的本质区别’,我讲课的时候举了好多例子,又让他们自己辨别身边的东西,最后我再总结‘生物与非生物的本质区别是是否具有生命’。我觉得这么简单的一个小问题他们居然不知道;还有一次,让他们做课本上的练习题,就是一道非常简单举例子的题,我以为每个人都能会做,但是我又错了,还是有人不会写,在课上,我讲了课本上的例子,又举了生活中的例子,也别简单,居然还是有同学一个也说不出来,我翻着我同学的书,讲过的课居然跟新的一样,什么笔记都没做。后来,我去别的班上课的时候,在他们做课间操的时候随手翻了一本学生的课本,也是什么都没有写,还有好多同学。我这是才发现他们真的是不知道记笔记啊,我在下面转的时候,我说把这句话画下来,就有人不画,还有的不知道讲哪!为了解决这个问题,我给他们讲了笔记的重要性,交给他们如何做生物笔记,我上课的时候,还不断提醒他们。给他们一定的时间背书,这个问题终于得到了改善。

有一次,我去一个班上课,我刚到班,就有一个小男生问我:“老师,今天咱们看什么视频啊。”顿时,我就特别伤心又无奈,原来他们期待我放的视频,而不是我的课,也没有想着通过视频能学习什么,而是抱着‘看着玩儿的心态’。于是,我减少了看视频的频率,告诉他们只有变现好,完成任务才有机会看。把看视频当成对他们的一种奖励。虽然一开始有人不愿意,但是时间长了,就会起到激励的作用。后来我发现他们依然喜欢我的课,并不仅仅因为视频。

我还发现我的一些问题,比如说,有的课没有写板书、用PPT讲课慢、不能拓展太多东西,要以课本为主、留时间背书等。这些问题得到了解决,我发现课堂效率真的大有提高。

我现在不怕发现问题,就怕发现不了问题。教学之路可真是任重道远啊!

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