教师专业发展总结

时间:2023-05-29 14:18:33
教师专业发展总结

教师专业发展总结

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,不妨让我们认真地完成总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编为大家整理的教师专业发展总结,欢迎大家分享。

教师专业发展总结1

随着学前教育改革的步伐加快,教师队伍建设的也必须加快,根据当前幼教的发展趋势,幼儿教师专业化是最热门的话题。重视幼儿教师素质的提高,使幼儿教师专业化,加强教师全园培训是提高幼儿教师地位的途径之一,也是提高幼儿园教育质量的途径之一,因此,在这一年来,我们遵循上级部门的指示,制定我们园本培训的目标,继续开展我园的全员培训工作,现总结如下:

一、重师德教育,努力塑造一支师德高尚的教师队伍。《幼儿园教师专业标准》要求“师德为先”,“热爱学前教育事业,具有职业理想,践行社会主义核心价值体系,履行教师职业道德规范。关爱幼儿,尊重幼儿人格,富有爱心、责任心、耐心和细心;为人师表,教书育人,自尊自律,做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。”,因此,每年的园本培训,我们也是把师德教育放在第一位,这学期,我们学习了广州大学刘树谦教授的“德诚于内,礼形于外”,让我们理解,道德的最高境界是心灵美,只有发自内心的道德礼仪,才是真正的道德,否则都是一些表面形式的东西,不能根深蒂固在每个人的脑海里,成为心里的道德准则与规范,所以,做为幼儿教师,要做一位心灵美的教师。

我园把德育教育付予教 ……此处隐藏2235个字……倍,方向正确。积极撰写反思型教学案例,不断地记录和积累教学工作中的.体会、经验和资料,有利于教学工作的深入进行,有利于不断提升自身的理论水平和教学能力。每教完一节课后,我都记下本课的创新“亮点”;找不足之处,写出改进之法;想应做之法,留下瞬间感悟,不断积累成功的经验。善于发现问题、总结经验,不断改进和提高,实现自我价值,我要为实现追求的目标而加倍努力,希望能得到领导和各位同仁的帮助。

三、教研活动的开展磨砺了我

学校发展靠教师,教师的素质决定学校的命运。我积极的参加学校组织的集体备课和各种教研活动。在教研活动中,我不畏艰难,主动发言,使平时一说话就脸红的我也变的胆大起来了,敢于和同仁们为了一个小小的问题而去探个究竟。在不断的体验与感悟,推敲与揣摩中我的教学技艺越来越成熟。学校还经常请专家们对我们进行新课程教改理论的培训,同时,我们还提出了许多在教学中的困惑与专家进行探讨、交流。进而帮助我们解决教学过程中所遇到的各种问题。假期学校还组织我们参加了计算机培训和农远教育,使我们的专业成长又得到了进一步的发展。通过不断的学习我现在真正领悟到了与时俱进的含义,要想不被社会所淘汰就得不断学习,不断更新教育理念这样才能成为一个领导信任,家长放心,学生喜爱的好老师。教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步。

总之,经过一年来的教学,在上级领导的正确指导下,我虽然取得了一些点滴的经验,但仍存在一定的问题,在今后的教学中,我将加强扎实的教学,及时反思,认真总结,在课程教材改革的征途上创造出新的成绩。

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