培养指导青年教师工作总结

时间:2023-05-30 18:06:37
培养指导青年教师工作总结(通用15篇)

培养指导青年教师工作总结(通用15篇)

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,不如立即行动起来写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编帮大家整理的培养指导青年教师工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

培养指导青年教师工作总结1

凤台四中校领导一直倾心关注着青年教师尤其是新教师的成长,为了全面提升青年教师素质,促进青年教师专业成长,进一步提高我校的教学水平,教导处组织新老教师结对子,进行“传”、“帮”、“带”活动。这是营造学习型学校的一项长期而深远的举措。在上学期开始,教务处就将指导青年教师池玉衡的任务交给了我,我知道师徒结对不是一个虚空的形式,它将承载的是一份责任与一份自我体现。我深深感到身上的责任和压力,在这项活动中,我也是本着“共同学习,一起进步”的理念,在互帮互助的学习中共同成长。转眼一学年就结束了,在这一学年当中,我和这池老师共同收获了辛苦与快乐。为了今后更好的开展此项工作,现将本次帮教活动做一小结:

一、师德方面:

我想:要想做好“传、帮、带”工作,我们首先要做到:言传身教,率先垂范。我首先要以身作则,起到示范表率作用,在言传身教中首先让她们牢记“德高为师,身正为范”的训言,引导她们发扬爱岗敬业精神,热爱教育教学工作。明白自己的权力和义务。在这一学年中,池老 ……此处隐藏16710个字……过程中,师傅自身也得到了不断地进步。以后,我们要一如既往地在做好自身工作的同时,开展好师徒结对工作,注重与青年教师共同探讨的过程,把自己在教学经验、知识技能等方面微薄的经验,与我们的青年教师共同分享,为天小美好的明天贡献出自己的一份力量。

培养指导青年教师工作总结15

要我说培养指导青年教师谈不上,只好凭着本人在工作中互帮互学、共同进步的原则来实现自己的做法。尚怀宾、晁春龙和陈美如老师是教务处下达的培养和指导指标。培养和指导项目的课堂教学、备课、参与课题研究等。时间是20xx年x月至20xx年x月。经过培养和指导,他们在教学方法,备课、课堂教学、校本研修等方面取得了较大成果。成绩显著,得到了老师的认可和好评。

我在培养和指导上采取了如下的做法:首先,在每学期开学初制定计划,坚持每两周听陈老师一节课,并认真分析,与他们讨论,共同建设。其次,我利用课余时间与他共同学习教学工作理论和经验材料,探讨体育课新的教学方法。再次,利用学校体育教研活动,听其他教师的公开课吸取其优点,弥补自己教学上的不足。

经过一年的培养和指导,他们的课堂教学,备课和授课等方面都有较大提高,已经完成本学年的培养、指导的目标和任务。经过他们的努力和指导教师的帮助,他们课堂教学中启发学生思维和调动学生学习积极性的教学方法得到全校的认可。20xx年x月参加县中小学体育教师教学能手比赛获二等奖。20xx年县中小学三球运动会上获第一名。

他们指导学生参加全县举行的田径运动会,取得了优异的成绩,这体现了他们尽心尽力、求真务实的工作精神。

经过培养和指导,经过自己的努力和同志们的帮助,他们的工作取得了显著的成绩,相信在不久之后会成为我校的优秀的体育教师。

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