小学语文教师履职考核总结范文(通用17篇)
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,是时候写一份总结了。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编收集整理的小学语文教师履职考核总结范文(通用17篇),欢迎阅读与收藏。
小学语文教师履职考核总结范文(通用17篇)1光阴似箭,日月如梭。转眼间,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来,在学校领导的大力支持和领导下,在家长的积极配合和耐心帮助下,圆满的完成了教育教学工作任务,现将具体的工作总结如下:
一、加强学习和自主探索,强化自我的学习意识。
在政治思想方面,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。我努力创新学习模式,紧跟先进教育观念,夯实基础,提高教学水平和能力。教办提倡,每位教师每学期至小要阅读一本教育专著,上交一篇学习的心得体会。我始终认真落实,多阅读有关教学的书刊,激发师生的读书兴趣,不断提升师生的文化素养。热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了师生的共同进步。
二、深化课堂改革,大力提高教育教学质量。
课堂教学是教学工作中的主阵地,是教学工作中的重中之重。努力将新课程理念转化为课堂教学切切实实的行动,努力用全新的理念创建充满生命力的课 ……此处隐藏23450个字……,不偏袒。周海明是班级的学习委员。她成绩的确不错,但是上课爱讲话,还有她有个不好的习惯的就是不会认识到自身的错误,总是指责别人的不对。所以她虽然是班里的班干部,却并不受同学爱戴。基于她这种情况,在一次本周之星的评选后,我主动地找她单独聊天。我提出了我的疑问:为什么老师觉得你各方面都还不错,但是同学都不选你为本周之星呢?她一开始还是不断向我说同学的不好,后来在我的环环提问下,她终于自己比较清楚到意识到其他同学对她的排斥大多是因为自己的处事方式不对和对同学的不友好造成。紧接着,我要她说说作为学习委员,要做些什么才能在同学面前树立威信。对于这种自尊心强成绩好的学生犯了错,如果看不到自己的缺点,那么作为班主任是不应该置之不理的,而是要让学生自己清楚的认识到自身的不足。尽管有时在语言中对他们有点小伤害,但这也是对学生负责的表现之一。
从班主任工作中,我感受着学生的点点滴滴,乐在其中。由于我的认真和负责,在每次的班主任月评中,我都是获一等奖的。
四个人学习:我平时还会积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好到进行教育教学。并坚持看些文学著作,增加自己的文学水平和个人的素质修养。积极进行学历进修学习,争取在三年之内拿下本科。积极撰写教育教学叙事,本学期写了一篇,虽未获奖,但收获颇大。在指导学生写科学小论文上取得了一点小成绩:《调查三条河流污染及原因分析》这篇小论文在学区获二等奖,在瑞安获三等奖。
经过一个学期的努力工作,我看到了:在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实和沉甸甸的情感。我希望自己终身热爱教育事业,将自己最珍贵的爱奉献给学生们,希望今日含苞欲放的花蕾,明日能盛开绚丽的花朵。