教师实习生活总结
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它是增长才干的一种好办法，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。那么我们该怎么去写总结呢？以下是小编收集整理的教师实习生活总结，欢迎阅读与收藏。
教师实习生活总结1光阴似箭，日月如梭，转眼间，我们的实习生活已经过去两个月，进入实习生活的中期了，在这实习得两个月里，我也有我自己的收获和成长，想与你一起分享一下。
20xx年9月6日，我们6个怀揣着对实习学校的憧憬与渴望，踏上了来往xx定兴中学的旅途。当踏进这个学校时，看到这个学校的现代化设备：每个教室，宿舍，办公室都配备中央空调；每个老师都配备专门的办公电脑以及崭新的办公桌椅等......，瞬间对这个学校的期待值又增加了一分，同时也更加坚定了我要好好在这个学校实习的信心。
而今天，20xx年11月18日，我的实习生活已经过去两个月了，从初入实习校门时懵懂无知的我们到现在熟悉了学校运作流程，熟练掌握教学技巧的我们，其中经历了很多，这个中的酸甜苦辣，恐怕只有我们自己可以体味。
还记得初次进入这个学校的种种不适应：一下子从安逸悠闲的大学生活转变为了忙碌单调的工作状态，每天都处于忙碌状态，完全失去了大学时期的那种安逸的生活；整日抱怨高中生活的紧张感，纵使再次进入高中学校是以老师的身份，仍然感觉到了无形的压力包围着自己；身为见习班主任，不知道如何正确 ……此处隐藏9865个字……证一证三各环节组织这节课，过于繁琐，这就是把简单问题复杂化，山没见着。
说了董老师对我这节课的看法，我再来说说我自己的感受和反思。我觉得这节课我的设计脱离实际，没有根据正常的教学进度来组织教学，而是为了完成录课这个任务而临时将这个知识点展开，丰富化，这样的话似乎偏离了录课真正的意义和目的。还有就是我对课堂的实际情况提前没有进行一个设计和预演，所以真正录课时就显出很紧张和没有底气，说话有些语无伦次，各个环节衔接的不紧密，很生硬，而且没有将PPT和口头讲述配合起来，对幻灯片过分依赖，失去了很多课堂上生成的活泼和生动的东西。
这些问题争取在以后的教学中尽量避免，不再出现第二次。
还有就是和董老师聊天，很有感触：
第一是心态上的转变，“一屋不扫何以扫天下”，把当前的小事干好，通过每天的日日清发现学生的问题，并解决问题，把每道题都能讲到他们心里，做到一语中的，一针见血，这也是一项本事，之前的学徒拜师学艺时不都要经过好几年的打杂才能出师吗？在自己有限的施展空间中做到最好，把遇到的每个问题都当成一次机遇，用积极的心态想办法解决，这样也挺好的。而且本身我在数学教学基本技能上还有所欠缺，一些数学软件还用不好，恰好可以利用实习的时间去学习。每天坚持备课，写导学案，学习数学软件的使用，多去听课，这样的生活也会很充实。
第二是我知道自己很多方面都存在问题，所以在以后的实习中要以更好的精神面貌，更加积极的心态面对。多去调整自己，从心态上，教学上和处事的方式上。
第三、多去做，少抱怨。只有你处事心态积极，正能量的人和物才会被你吸引过来。
第四、学会站在对方的角度思考问题。不要强迫周围的人和物按照你的思维模式运转。
