教育实习总结(集锦13篇)
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,因此,让我们写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编整理的教育实习总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
教育实习总结 篇120xx年二月十九日,我们一行八人(其中我、L老师、Y老师、是第二次参加)再次回到心归乐园温暖的大家庭进行生命成长教育实训二十一天,接下来和大家分享这二十一天来学习的体悟和收获。
这次整个实训遵循的是以生命成长的自然成长条件为原形,以二十一天为生命成长的周期,以三个阶段为还原生命成长的主线,第一阶段(1--7天)以认识自己为根,第二阶段(8--14天)以认清自己为本,第三阶段(15--21)以完善自己为目的,以乐纳自己的不足为动力,已融入整体为检验,以自己的身心统一和人人皆大欢喜为总目标。
第一阶段认识自我
第一阶段还原婴幼儿的感官发展阶段,是以倾听(耳)、观察(眼)为主。
第一天,老师就说“这二十一天是来度假”,放下你想要的,放下纠结的心绪,让心回归宁静。接下来我们每天跟着整体流程走,开始了定向,有序的生活、学习、工作。自己的身心渐渐的放松了下来体会,开始倾听自己发出的任何声音:吃饭时,端放盘的声音;洗碗时,洗碗,洗筷,倒水,放碗,放筷的声音;喝水时,拿水杯,柃暖壶,放壶盖,放壶塞,倒水的声音;洗漱时,那放 ……此处隐藏27597个字……都需要进一步的提高自我。让自我成为学生的典范,我们是教师,我们必须带个好头。
4、一视同仁对待每一个学生:有句话说的好“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”在七一班,学生成绩的差异异常明显,最开始,我对班上所谓的后进生没有什么好印象,上课很少关注他们,可是运动会使我看到了他们完美善良的一面,他们异常的懂事,有着强烈的班团体荣誉感,很多女生在运动会中十分拼命,这让我很感动。其实每一个学生都有优点,我们要公平对待,一视同仁地看问题。这个问题也不只是针对学生,生活中有很多事情,我们也需要用这样的眼光看问题。
总之,实习让我更加深刻地理解了教师的主角和意义,也让我看到了自身的不足和问题。在以后的求学生涯中,我会更加努力地去完善自我,争取早日成为一名优秀的人民教师!
教育实习总结 篇13总之,再次回想自己在这期间的工作情况,虽然有点无聊,但是收获还是很大的。对此我思考过,学习经验自然是一个因素,然而,更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处,应该还算是及时吧,因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里,我会朝这个方向努力,我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感谢老师们在这段时间里对我的指导和教诲,我从中受益匪浅。
本次实习使我亲身感受了所学知识与实际的应用,理论与实际的相结合,让我们大开眼界,也算是对以前所学知识的一个初审吧!这次生产实习对于我们以后的再学习、找工作也真是受益匪浅。在短短的二十天中,让我们初步让理性回到感性的重新认识,也让我们初步的认识了这个社会,对于以后做人所应把握的方向也有所启发。
我会把这此实习作为我人生的起点,在以后的工作学习中不断要求自己,完善自己,让自己做的更好。