师范生教育实习个人总结

时间:2023-04-06 14:18:53
师范生教育实习个人总结(通用11篇)

师范生教育实习个人总结(通用11篇)

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,因此,让我们写一份总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是小编为大家整理的师范生教育实习个人总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

师范生教育实习个人总结1

教育实习已经结束,回顾两周的实习生活,感慨颇多。而让我感受最深的是:教育实习对每一个准教师来说,都是非常重要的一步,是我们师范生将理论知识付诸于行动的必需环节。我们可以通过实习,接触与专业相关的实际工作,综合运用所学的理论知识,所锻炼的基本技能和专业知识运用到实践中,用理论指导实践,提高自己在社会中,在学生面前,在学校里的实际操作能力,而不仅仅是局限于书本的知识。这两周的生活工作体验,在指导老师吴凤娟的帮助辅导下,我收获了很多学校里学不到的知识,综合素质得到了很大的提高,体会了作为一名教师的光荣与责任,以及明白了成为一名优秀的教师所要付出的艰辛和劳累。现将实习期间的教育教学工作的基本情 况总结如下:

1、听课

教学工作最基础的方面是听课,实习教学工作的第一件事也是听课。实习期间的听课不再是以前读书时那种专门听老师讲课的内容,而是听指导老师讲课的教学方法,讲课思路等等;学习指导老师的教学经验,和处理课堂的方法,与学生互动的技巧等等。我第一次听的课是我院副教授田素霞的一节离散数学的课,这节课内 ……此处隐藏30618个字……任的第一天,我就想雷老师要了一张座位表,在不到一周的时间里,我基本记住了这个班的学生的名字,认识并初步了解了班干部的情况,这为今后工作的开展奠定了基础,起了很重要的作用。其次,干班干部要尽心尽力,要一视同仁,对班里的每一位学生负责,班主任其实就是学生在学校里的父母、家长,我们要经常关心这些孩子。我实习的学校是一所寄宿学校,不论大事小事,都得经由班主任,我每天早上6:30起床,7:00去教室跟班,早操、早读、午自习一直到晚自习,放学后还得查公寓,而且还要批准假条、开班会,处理班级其他事物等等。作为一名实习班主任,我尽自己最大的努力去做好这些工作,有什么想法,及时跟实习指导教师雷老师商量,并虚心向她请教。在我管理班级期间,班级里没有发生意外事件,而且班级气氛更加活跃,师生相处很融洽。在此期间,我的讲课和教案编写一直未曾搁置,以一个管理者的身份出现在这些聪颖的少年中间,我所能感受到的却有一种同龄人的气息,他们的话题在我看来也同样有意义。

做老师,特别是班主任,要多一份爱心,多一份耐心,多一份细心,每位学生其实就像自己的子女一样,用爱开启学生的心门,让他们感受到浓浓的真情。告别之际,看到学生的依恋和脸上的不舍,我觉得自己的工作没有白做,我的辛苦没有白费。

实习,是师范生重要的一课。实习为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础,同时可检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验,并为自己能顺利与社会接轨做准备。

付出了便有收获,近一个月的实习,让我对于教师职业的认识迈进了一步。这次实习,让我收获了经验、认识了不足,体验了教师这个神圣的职业,也感受、思考了许多教育改革的问题,在以后的路上,我会珍惜这些经验,让自己做得更好,更出色!

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