幼儿园教师实习的总结

时间:2023-06-18 06:55:02
幼儿园教师实习的总结(精选15篇)

幼儿园教师实习的总结(精选15篇)

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以促使我们思考,让我们抽出时间写写总结吧。那么你知道总结如何写吗?以下是小编精心整理的幼儿园教师实习的总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园教师实习的总结1

带着对未来的憧憬和希望来到劲松一幼儿园。久而久之,实习生活的结束,真的让我感受到了做幼师的难处。这次实习也让我受益匪浅。

俗话说万事开头难。刚开始在园区实习的时候,我觉得很困难。没有工作经验,面对新工作,面对性格不同的孩子,感觉毫无头绪。我不知道从哪里开始。我看着老教师们轻松的带着宝宝们进行各种活动,一个个的玩游戏,看着孩子们兴奋热情的表情。我深受感染。我努力学习,努力独立照顾孩子。

在实习期间,我了解到,要根据自己的需要去教学生,用不同的方法去面对不同的孩子。每个孩子都有自己的差异,都有自己独立的内心世界。作为他们的老师,要想真正进入孩子的内心世界,不用心是找不到、抓不到他们的闪光点的。每个孩子都有他的可爱和缺点。如果你想帮助他们改正缺点,你不仅要关心和照顾孩子,还要和他们的父母沟通。

劲松一幼儿园的每一个教室里,都有一个针对孩子日常生活的作息时间表,以及主课老师的分工。实习期间严格按照时间表,配合班里老师做好日常生活的日常工作。

首先,保护教育。我虚心请教老教师,积极配合他们的工作,说明 ……此处隐藏25900个字……自己也进行过思考。1。幼儿园称教学活动为上课或者组织活动,它们的区别在哪里,分别有什么效果和影响?2。幼儿能在幼儿园学到什么?3。教师的评价语言如何能做到恰到好处?4。社会领域活动的情感态度目标如何达成?5。如何对待特殊幼儿,比如具有攻击性行为的幼儿、自闭自卑的幼儿、爱打小报告的幼儿、不合群的幼儿、发展水平较高或较低的幼儿等等?6。如何培养和加强幼儿与教师之间的感情?7。幼儿称老师为妈妈究竟是好还是不好?8。教师如何做到对所有的幼儿一视同仁?9。如何提高幼儿教师的地位和待遇?10。怎样做到让幼儿教师有职业荣誉感和归属感?11。配教在教学活动中应该发挥什么作用,如何发挥它的作用?以上这些问题是我在这次实习中看到的或者自己遇到过的。我自己也思考过,可到现在,还有很多问题没有想清楚的。我还会继续寻找答案,继续发现,继续思考……

实习生,本身就应该抱着学习的态度,诚恳的向班上的老师学习经验。实习工作应该要热情,不能等事儿做,要找事儿做。孩子有什么小“纠纷”,老师需要搭把手的地方,我都能帮上忙,工作也算主动。自考的时候学过一个名词叫“教育机智”,幼儿园的生活更能体现教育机制的存在。大多数时候,你上课的内容和教案写的内容都是不太一样的,甚至大相径庭,如果你抱着一个死板的态度,是肯定干不好这一行的。

经历了实习生活,让我初尝了身为一名幼儿教师的酸甜苦辣。回顾和孩子们一起走过的日子,不禁想起自己的学生时代,也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮,一份灵活,一份大胆。孩子的能力一代比一代强,要求也越来越高。因此,要想在孩子中树立起好老师的形象,还需要走一段不寻常的摸索之路。总之,教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好的教师是不容易。我一定会努力作一位好的老师的。

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